Principal Musique Guide de la méthode Dalcroze : 4 principes de la rythmique

Guide de la méthode Dalcroze : 4 principes de la rythmique

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Le compositeur et professeur de musique suisse Émile Jaques-Dalcroze croyait que le mouvement rythmique est un élément essentiel à la fois pour la création musicale et l'apprentissage de la musique. En utilisant ce principe directeur, il a développé une forme d'éducation musicale maintenant connue sous le nom de rythmique Dalcroze ou la méthode Dalcroze.



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Qu'est-ce que la méthode Dalcroze ?

La méthode Dalcroze, communément appelée eurythmie, est une méthode d'enseignement de la musique expérientielle développée en Suisse par le compositeur et pédagogue Émile Jaques-Dalcroze. Il met l'accent sur la danse et les jeux de rythme kinesthésique comme moyen d'enseigner divers éléments de la musique, notamment la structure, le rythme et l'expression musicale.

L'approche Dalcroze est l'une des nombreuses méthodes d'enseignement de la musique qui ont émergé en Europe et aux États-Unis du début au milieu du XXe siècle. D'autres incluent le Méthode Kodaly , la méthode Orff Schulwerk et la méthode Suzuki. Tous mettent l'accent sur des approches kinesthésiques et sociales des concepts musicaux.

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L'origine de la méthode Dalcroze

En 1892, Émile Jaques-Dalcroze, né à Vienne, accepte un poste au Conservatoire de Genève. Alors qu'il a formé de nombreux étudiants avec une forte musicalité innée, il a observé que les étudiants avec un sens du rythme parfaitement précis étaient tout aussi rares que les étudiants avec une hauteur absolue. Dalcroze a entrepris de créer un programme de musique qui pourrait enseigner le rythme de manière kinesthésique en utilisant tout le corps d'un élève. Dans son texte Rythme, musique et éducation , Dalcroze décrit une méthode d'enseignement appelée solfège rythmique qui vise à enseigner le rythme à travers une combinaison de chant à vue, d'entraînement auditif et de danse.



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4 principes de la méthode Dalcroze

La méthode d'éducation Dalcroze repose sur plusieurs principes fondamentaux.

  1. Éducation musicale ancienne : Émile Jaques-Dalcroze croyait que les jeunes enfants devraient commencer une éducation musicale le plus tôt possible. Ainsi, les instructeurs d'eurythmie Dalcroze enseignent généralement aux enfants d'âge scolaire qui sont nouveaux dans le monde de la musique.
  2. Improvisation : Les professeurs de Dalcroze soulignent le rôle que l'improvisation peut jouer dans le développement d'une compréhension intuitive de la musique.
  3. Approche immersive et tactile du rythme : Dalcroze Eurhythmics enseigne le rythme à travers la danse et le mouvement du corps.
  4. L'accent sur la voix humaine : À travers le solfège rythmique, les élèves chantent des articulations rythmiques jusqu'à ce que les motifs et les subdivisions deviennent une seconde nature. Ils apprennent les polyrythmies, les métriques mixtes, la direction d'orchestre et contrepoint .

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